Why do new applicants need us
在首次申請認證中：
1、系統(tǒng)幫助專業(yè)診斷分析支撐課程的合理性，形成布局合理、負載均衡的支撐矩陣；
2、協(xié)助專業(yè)建立完全面向產(chǎn)出的教學大綱；
3、規(guī)范成績細項整理，成績與樣本資料統(tǒng)一化管理；
4、課程目標全流程管理系統(tǒng)，幫助教師快速完成符合認證要求的評價報告；
5、提供機制建立的模板，系統(tǒng)化、規(guī)范化管理機制運行資料；
6、認證申請書中要求的正文及附件資料自動生成；
7、極大提高認證申請通過的可能性。
Why do certified specialities need us
在認證通過后狀態(tài)保持中：
1、系統(tǒng)平臺可服務(wù)于申請、自評、年度報告、中期改進、復評等各個階段，一次輸入多次使用；
2、責任分工，每個教師做好自己的課程，在認證的各階段中系統(tǒng)平臺自動合并、生成各種所需資料；
3、問卷專項調(diào)查功能，幫助專業(yè)設(shè)計更全面、更合理的問題，一次設(shè)計滿足方案修改、課程評價、支持條件評價、師資隊伍評價等多方面需求；
4、極大的減輕教師的工作量，完全避免重復的工作；
5、認證要求及做法時常改變，系統(tǒng)平臺保存完整的原始記錄，確保生成的材料符合當下認證要求；
6、利用系統(tǒng)來輔助認證工作是必然趨勢，通過監(jiān)督、約束機制運行，確保認證工作的“日常化”。
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在首次申請認證中：
1、系統(tǒng)幫助專業(yè)診斷分析支撐課程的合理性，形成布局合理、負載均衡的支撐矩陣；
2、協(xié)助專業(yè)建立完全面向產(chǎn)出的教學大綱；
3、規(guī)范成績細項整理，成績與樣本資料統(tǒng)一化管理；
4、課程目標全流程管理系統(tǒng)，幫助教師快速完成符合認證要求的評價報告；
5、提供機制建立的模板，系統(tǒng)化、規(guī)范化管理機制運行資料；
6、認證申請書中要求的正文及附件資料自動生成；
7、極大提高認證申請通過的可能性。
Why do certified specialities need us
在認證通過后狀態(tài)保持中：
1、系統(tǒng)平臺可服務(wù)于申請、自評、年度報告、中期改進、復評等各個階段，一次輸入多次使用；
2、責任分工，每個教師做好自己的課程，在認證的各階段中系統(tǒng)平臺自動合并、生成各種所需資料；
3、問卷專項調(diào)查功能，幫助專業(yè)設(shè)計更全面、更合理的問題，一次設(shè)計滿足方案修改、課程評價、支持條件評價、師資隊伍評價等多方面需求；
4、極大的減輕教師的工作量，完全避免重復的工作；
5、認證要求及做法時常改變，系統(tǒng)平臺保存完整的原始記錄，確保生成的材料符合當下認證要求；
6、利用系統(tǒng)來輔助認證工作是必然趨勢，通過監(jiān)督、約束機制運行，確保認證工作的“日常化”。
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在認證通過后狀態(tài)保持中：
1、系統(tǒng)平臺可服務(wù)于申請、自評、年度報告、中期改進、復評等各個階段，一次輸入多次使用；
2、責任分工，每個教師做好自己的課程，在認證的各階段中系統(tǒng)平臺自動合并、生成各種所需資料；
3、問卷專項調(diào)查功能，幫助專業(yè)設(shè)計更全面、更合理的問題，一次設(shè)計滿足方案修改、課程評價、支持條件評價、師資隊伍評價等多方面需求；
4、極大的減輕教師的工作量，完全避免重復的工作；
5、認證要求及做法時常改變，系統(tǒng)平臺保存完整的原始記錄，確保生成的材料符合當下認證要求；
6、利用系統(tǒng)來輔助認證工作是必然趨勢，通過監(jiān)督、約束機制運行，確保認證工作的“日常化”。
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在認證通過后狀態(tài)保持中：
1、系統(tǒng)平臺可服務(wù)于申請、自評、年度報告、中期改進、復評等各個階段，一次輸入多次使用；
2、責任分工，每個教師做好自己的課程，在認證的各階段中系統(tǒng)平臺自動合并、生成各種所需資料；
3、問卷專項調(diào)查功能，幫助專業(yè)設(shè)計更全面、更合理的問題，一次設(shè)計滿足方案修改、課程評價、支持條件評價、師資隊伍評價等多方面需求；
4、極大的減輕教師的工作量，完全避免重復的工作；
5、認證要求及做法時常改變，系統(tǒng)平臺保存完整的原始記錄，確保生成的材料符合當下認證要求；
6、利用系統(tǒng)來輔助認證工作是必然趨勢，通過監(jiān)督、約束機制運行，確保認證工作的“日常化”。
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1、系統(tǒng)平臺可服務(wù)于申請、自評、年度報告、中期改進、復評等各個階段，一次輸入多次使用；
2、責任分工，每個教師做好自己的課程，在認證的各階段中系統(tǒng)平臺自動合并、生成各種所需資料；
3、問卷專項調(diào)查功能，幫助專業(yè)設(shè)計更全面、更合理的問題，一次設(shè)計滿足方案修改、課程評價、支持條件評價、師資隊伍評價等多方面需求；
4、極大的減輕教師的工作量，完全避免重復的工作；
5、認證要求及做法時常改變，系統(tǒng)平臺保存完整的原始記錄，確保生成的材料符合當下認證要求；
6、利用系統(tǒng)來輔助認證工作是必然趨勢，通過監(jiān)督、約束機制運行，確保認證工作的“日常化”。
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