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大班美术活动设计电脑教案反思

大班美术优质课教案 更新时间:2020-01-08

大班美术活动设计电脑教案反思配图一

  活动目标:

  1.培养幼儿团结合作共同做事的能力。

  2.能够有目的的按照计划做事情。

  3.培养大胆探索,尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。

  4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

  5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

  活动过程:

  活动一:认识电脑

  1.带领幼儿到电脑室参观,并请电脑室的工作人员给孩子讲一些电脑的基础知识。

  2.幼儿在工作人员的指导下进行简单电脑的操作。

  活动二:设计电脑

  1.谈话引入,激发兴趣。

  师:昨天参观电脑,你们都看到了什么?学到了什么?

  2.引导讨论,启发想象。

  师:你想为咱班的科学区添置一台什么样的电脑?怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更漂亮,幼儿讨论交流自己的想法。

  3.请幼儿把自己设计的电脑绘画出来。

  活动三:投票选举

  孩子的想象如此丰富,设计的电脑也超出了大人的意料,他们设计的有:小兔电脑、外星人电脑、坦克电脑、娃娃电脑……这么多的电脑先制作哪一个呢?这个问题摆在孩子们面前,经过讨论决定进行投票,按票数多少来决定,哪个票数多就先制作哪个。

  活动四:制作电脑

  1.先和孩子一起讨论制作电脑都需哪些工具和材料。

  2.孩子收集工具和准备材料。

  3.开始制作

  (1)先让幼儿设计制作图纸。

  (2)进行分工。

  (3)进行制作。

  活动五:电脑评比大赛

  1.先讨论大赛的准备工作,根据孩子所说的进行统计、分类、分工,孩子们有着各自负责的工作,有的幼儿是招待员;有的是宣传员;有的是售票员……

  2.制作大赛需要的物品,包括宣传海报、邀请函、门票、奖牌等。

  3.召开电脑评比大赛。

  活动反思:

  幼儿的制作过程也是一个不断探索,不断尝试的过程。在制作的过程中,孩子们有分工、合作、交流,同时也遇到了很多问题,教师一定要鼓励幼儿克服困,不要放弃。而且要适时地给幼儿提供帮助。比如:在制作坦克电脑的炮筒时,难住了幼儿,用筷子太细了,用彩笔又太短,怎么办?幼儿发愁了,我提醒他们“想想你们玩的纸棒是怎么做的?”幼儿马上就明白了,找来挂历很快就做好了。

大班美术活动设计电脑教案反思配图二

大班美术活动设计电脑教案反思配图三

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